Hệ sinh thái i-Learn hiện nay mô tả Smart Start bên cạnh i-Learn Smart Kids và i-Learn Smart World, tạo thành một lộ trình tiến bộ trong việc học tiếng Anh xuyên suốt các cấp học.1

i-Learn Smart Start ra đời từ dòng sản phẩm i-Learn chuyên về tài liệu học tiếng Anh dành cho thị trường giáo dục Việt Nam. Các tài liệu i-Learn trước đó là một phần của lộ trình 12 cấp độ trải dài từ bậc tiểu học đến trung học. Smart Start chiếm giữ vị trí ở bậc tiểu học trong lộ trình này.2

Chương trình được phát triển thông qua sự hợp tác giữa các nhà giáo dục Việt Nam và các tác giả, chuyên gia quốc tế. Các phiên bản trước đây được ghi nhận là có sự tham gia của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM và Đại Trường Phát Education.

Một cột mốc quan trọng đánh dấu sự chuyển mình của chương trình là khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới. i-Learn Smart Start 1 nằm trong nhóm sách giáo khoa tiếng Anh lớp 1 được phê duyệt theo Quyết định số 180/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 1 năm 2020, trong khi tựa sách dành cho lớp 2 sau đó đã được đưa vào danh mục sách giáo khoa được phê duyệt theo Quyết định số 709/QĐ-BGDĐT ngày 9 tháng 2 năm 2021.

Chương trình subsequently phát triển thành một bộ sách gồm năm cấp độ dành cho bậc tiểu học, với các phiên bản tiếp theo của tài liệu lớp 3–5 duy trì cùng cách tiếp cận tổng thể.

i-Learn Smart Start không thuộc về một tác giả đơn lẻ. Thay vào đó, đây là sản phẩm của mô hình viết sách hợp tác, bao gồm:

• Các nhà giáo dục và chuyên gia ngôn ngữ Anh người Việt
• Các chuyên gia giáo dục tiếng Anh quốc tế
• Giảng viên thuộc Đại học Sư phạm TP.HCM
• Giáo viên trực tiếp sử dụng chương trình trong các lớp học tại Việt Nam

Ví dụ, phiên bản dành cho Lớp 5 xác định Võ Đại Phúc là tổng chủ biên/chủ biên và Nguyễn Dương Hoài Thương là chủ biên, cùng với các nhà giáo dục Việt Nam khác.3

Các phiên bản trước đó cũng liệt kê nhiều tác giả Việt Nam, phản ánh quá trình phát triển mang tính hợp tác của chương trình thay vì mô hình sách giáo khoa truyền thống do một tác giả duy nhất thực hiện.4

Những người phát triển nhấn mạnh sự kết hợp giữa kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh quốc tế và kiến thức thực tiễn về lớp học Việt Nam như một đặc điểm định nghĩa của chương trình.5

Mục đích chính của i-Learn Smart Start là cung cấp một lộ trình học tiếng Anh có cấu trúc rõ ràng cho người học nhỏ tuổi tại Việt Nam.

Thay vì chỉ coi tiếng Anh là một môn học hàn lâm, chương trình được thiết kế xoay quanh việc phát triển các năng lực ngôn ngữ thực hành thông qua:

• Nghe
• Nói
• Đọc
• Viết
• Từ vựng
• Phát âm
• Giao tiếp cơ bản
• Nhận thức văn hóa
• Kỹ năng học tập và tự học

Tài liệu sử dụng các chủ đề, câu chuyện, bài hát, trò chơi và hoạt động phù hợp với lứa tuổi để giúp trẻ em dễ dàng tiếp cận tiếng Anh hơn.6

Chương trình cũng lồng ghép các môn học và chủ đề như toán học, khoa học và địa lý, cũng như các giá trị và hành vi phù hợp với sự phát triển tâm lý của trẻ.6

Một trong những đặc điểm quan trọng nhất của i-Learn Smart Start là sự tuân thủ nghiêm ngặt chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

Bộ sách được phát triển riêng cho môi trường giáo dục Việt Nam chứ không đơn thuần là một bộ sách nhập khẩu từ nước ngoài. Tài liệu nhằm đáp ứng các yêu cầu của chương trình tiếng Anh tại Việt Nam đồng thời tích hợp các phương pháp giáo dục ngôn ngữ quốc tế.

Chương trình cũng được mô tả là có liên kết với Khung Tham chiếu Ngôn ngữ Chung Châu Âu (CEFR) và khung kỳ thi Cambridge Young Learners.

Điều này tạo ra hai định hướng bổ trợ cho nhau:

Chương trình Việt Nam → Tính tương thích với các yêu cầu giáo dục quốc gia

Tiêu chuẩn quốc tế → Phát triển năng lực tiếng Anh theo các khung đánh giá được công nhận trên toàn cầu.

Chương trình cốt lõi Smart Start bao gồm năm cấp độ:

Cấu trúc năm cấp độ này cung cấp cho học sinh một lộ trình học tiếng Anh liên tục trong suốt bậc tiểu học.

Bộ sách Smart Start cũng được định vị trong một lộ trình i-Learn 12 cấp độ lớn hơn, mở rộng từ giáo dục tiểu học sang trung học thông qua các chương trình i-Learn liên quan.7

Chương trình không chỉ giới hạn ở một cuốn Sách học sinh (Student’s Book).

Tùy thuộc vào cấp độ và phiên bản, hệ sinh thái i-Learn Smart Start bao gồm các tài liệu như:

• Sách học sinh (Student’s Book)
• Vở bài tập (Workbook)
• Tài liệu dành cho giáo viên
• Tài nguyên nghe/audio
• Tài liệu giảng dạy kỹ thuật số
• Phần mềm tương tác trên lớp
• Tài nguyên học tập bổ sung

Ví dụ, Vở bài tập Lớp 1 được thiết kế cụ thể để củng cố kỹ năng đọc và viết, đồng thời bao gồm các tài nguyên MP3 cho các hoạt động nghe.8

Cuốn Sách học sinh Lớp 5 xuất bản năm 2024 có 132 trang, trong khi Vở bài tập tương ứng có 83 trang.

Một đặc điểm nổi bật của i-Learn Smart Start là sự tích hợp với công nghệ giáo dục.

Chương trình đi kèm với i-Learn Classware, một nền tảng giảng dạy tương tác dành cho việc sử dụng trong lớp học. Hệ sinh thái i-Learn rộng lớn hơn cũng mô tả việc sử dụng các hệ thống quản lý học tập, bài tập kỹ thuật số và tài nguyên đọc điện tử.

Cách tiếp cận kỹ thuật số nhằm cho phép giáo viên kết hợp sách giáo khoa truyền thống với:

• Bài thuyết trình tương tác
• Âm thanh và video
• Bài tập kỹ thuật số
• Hoạt động lớp học tương tác
• Tài nguyên giảng dạy điện tử
• Thực hành ngôn ngữ hỗ trợ bởi công nghệ

Do đó, chương trình đóng vai trò trung gian giữa một bộ sách in truyền thống và một hệ thống học tập kết hợp (blended-learning) rộng lớn hơn.

i-Learn Smart Start nhấn mạnh vào phương pháp giao tiếp và lấy hoạt động làm trung tâm.

Trải nghiệm học tập điển hình kết hợp đầu vào ngôn ngữ với các cơ hội để học sinh chủ động sử dụng tiếng Anh. Các mô tả trước đây về chương trình đặc biệt đề cập đến phương pháp giao tiếp và đào tạo giáo viên tập trung vào quản lý lớp học và các hoạt động học tập sáng tạo.

Chương trình cũng sử dụng rộng rãi:

• Bài hát
• Truyện tranh minh họa
• Trò chơi
• Hình ảnh
• Đoạn hội thoại
• Hoạt động trên lớp
• Lặp lại và luyện tập có kiểm soát
• Hoạt động nghe và nói

Những yếu tố này đặc biệt phù hợp với học sinh tiểu học, đối tượng mà việc giảng dạy dựa hoàn toàn vào sách giáo khoa có thể gây khó khăn nếu kéo dài.

Nội dung được thiết kế xoay quanh các tình huống và chủ đề quen thuộc với trẻ em Việt Nam.

Các chủ đề điển hình bao gồm:

• Gia đình
• Trường học
• Màu sắc
• Cơ thể
• Động vật
• Hoạt động
• Số đếm
• Thức ăn
• Đồ chơi
• Nhà cửa

Ví dụ, các tài liệu công khai dành cho Smart Start 1 bao gồm các bài học về Gia đình, Trường học, Màu sắc, Cơ thể tôi, Động vật, Hoạt động, Số đếm, Thức ăn, Đồ chơi và Ngôi nhà của tôi.

Chương trình giảng dạy cũng lồng ghép các yếu tố văn hóa Việt Nam và giáo dục đạo đức, thay vì trình bày tiếng Anh trong một bối cảnh trung lập về văn hóa.

Chương trình hướng tới việc phát triển bốn kỹ năng ngôn ngữ truyền thống:

Nghe

Học sinh tiếp xúc với tiếng Anh nói thông qua các đoạn hội thoại, bài hát, hoạt động trên lớp và tài liệu ghi âm.

Nói

Luyện nói tập trung vào giao tiếp phù hợp với lứa tuổi, bao gồm từ vựng, mẫu câu và các tình huống hàng ngày.

Đọc

Học sinh dần phát triển khả năng nhận diện từ, hiểu các văn bản ngắn và diễn giải thông tin viết phù hợp với độ tuổi.

Viết

Các hoạt động viết tiến bộ song song với sự phát triển từ vựng và ngữ pháp, với các bài tập trong vở bài tập cung cấp thêm cơ hội luyện tập.

Phát triển kỹ năng phát âm cũng được tích hợp một cách có hệ thống vào khóa học.

Một mục tiêu khác của bộ sách là phát triển các kỹ năng thế kỷ 21 bên cạnh năng lực ngôn ngữ.

Thay vì coi tiếng Anh chỉ là một tập hợp từ vựng và quy tắc ngữ pháp, tài liệu tích hợp các hoạt động nhằm phát triển những năng lực rộng lớn hơn của người học.

Các kỹ năng này bao gồm:

• Giao tiếp
• Giải quyết vấn đề
• Hợp tác
• Tự học
• Tư duy phản biện
• Kỹ năng xã hội và liên cá nhân

Việc bao gồm các yếu tố này phản ánh xu hướng của chương trình giáo dục phổ thông mới tại Việt Nam.

Một đặc điểm đáng chú ý của i-Learn Smart Start là nỗ lực kết hợp tiếng Anh quốc tế với môi trường văn hóa và giáo dục Việt Nam.

Những người phát triển mô tả chương trình được thiết kế riêng cho các lớp học Việt Nam, nhưng dựa trên các tác giả quốc tế và thực tiễn giảng dạy tiếng Anh tiên tiến.

Kết quả là, học sinh gặp gỡ các tình huống bằng tiếng Anh nhưng cũng thấy quen thuộc với các bối cảnh, giá trị và tham chiếu văn hóa Việt Nam.

Sự bản địa hóa này rất quan trọng vì Smart Start không đơn thuần là một khóa học tiếng Anh quốc tế được dịch sang tiếng Việt. Nó được phát triển đặc biệt với tư duy dành cho môi trường trường học Việt Nam.

i-Learn Smart Start và i-Learn Smart World là các thành phần liên quan trong lộ trình giáo dục i-Learn rộng lớn hơn.

Về cơ bản:

i-Learn Smart Start → Tiểu học

i-Learn Smart World → Trung học cơ sở

Hai chương trình này nhằm cung cấp sự liên tục cao hơn trong việc học tiếng Anh khi học sinh tiến bộ qua hệ thống giáo dục Việt Nam.

Điều này khiến Smart Start trở thành nền tảng tiểu học hiệu quả của lộ trình i-Learn rộng lớn hơn.

Chương trình gắn liền với Education Solutions Vietnam (ESVN), tổ chức đứng sau hệ sinh thái i-Learn đương đại. Trang web của tổ chức mô tả các hoạt động của họ bao gồm sách ngoại ngữ, thiết bị giáo dục, phần mềm giáo dục trực tuyến, đào tạo, giải pháp quản lý thư viện và nền tảng học trực tuyến.

Tài liệu i-Learn cũng được xuất bản phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM.

Trong lịch sử, nhiều tài liệu và tham khảo xác định Đại Trường Phát Education là tổ chức đứng sau chương trình. Đây là lý do tại sao cả Đại Trường Phát và Education Solutions Vietnam đều xuất hiện trong các thảo luận về i-Learn Smart Start.

Chương trình có lịch sử đáng kể trong hệ thống giáo dục chính quy của Việt Nam.

Đặc biệt:

• i-Learn Smart Start 1 đã được phê duyệt là một phần của lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 mới tại Việt Nam theo Quyết định 180/QĐ-BGDĐT vào tháng 1 năm 2020.
• i-Learn Smart Start 2 đã được đưa vào danh sách sách giáo khoa lớp 2 được phê duyệt theo Quyết định 709/QĐ-BGDĐT vào tháng 2 năm 2021.
• Chương trình Smart Start rộng lớn hơn đã được ủy quyền triển khai tại các trường tiểu học ở nhiều địa phương Việt Nam. Mô tả hiện tại của i-Course cho biết nó được phép triển khai theo Công văn 2284/BGDĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT và hơn 10 sở/phòng giáo dục tỉnh/thành phố đã cho phép sử dụng.9

Những phân biệt này quan trọng vì là sách giáo khoa được phê duyệt chính thức và là chương trình tiếng Anh bổ trợ/được ủy quyền không nhất thiết giống nhau; trạng thái có thể phụ thuộc vào từng khối lớp và phiên bản cụ thể.

Mặc dù i-Learn Smart Start chủ yếu được thiết kế cho Việt Nam, các tài liệu chương trình trong lịch sử đã mô tả rằng tài nguyên i-Learn đã được đánh giá hoặc triển khai bên ngoài Việt Nam, bao gồm tại Thái Lan, Lào, Campuchia, Myanmar và Mexico.

Yếu tố quốc tế này nhất quán với mô hình phát triển của chương trình, kết hợp chuyên môn giáo dục Việt Nam với các chuyên gia tiếng Anh quốc tế.

Tuy nhiên, bản sắc trung tâm của nó vẫn gắn liền chặt chẽ với môi trường tiếng Anh tiểu học Việt Nam.

Từ góc độ thương hiệu, i-Learn Smart Start có thể được hiểu là chiếm lĩnh khoảng trống giữa ba hạng mục:

1. Sách giáo khoa trường học

Nó phù hợp với chương trình giảng dạy của trường học Việt Nam và, đối với một số khối lớp/phiên bản nhất định, có trạng thái sách giáo khoa chính thức.

2. Chương trình học tiếng Anh

Nó cung cấp một lộ trình đa cấp độ có cấu trúc thay vì chỉ cung cấp các cuốn sách giáo khoa riêng lẻ.

3. Hệ sinh thái EdTech

Nó kết hợp sách in với phần mềm tương tác và tài nguyên học tập kỹ thuật số.

Sự kết hợp này có thể được coi là đặc điểm định nghĩa của thương hiệu i-Learn.10

i-Learn Smart Start có ý nghĩa quan trọng vì nó đại diện cho xu hướng hướng tới các tài liệu học tiếng Anh được phát triển trong nước, thiết kế đặc thù cho Việt Nam, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào sách giáo khoa nhập khẩu từ quốc tế.

Quá trình phát triển của nó kết hợp:

Giáo dục tiếng Anh quốc tế
+
Yêu cầu chương trình Việt Nam
+
Kinh nghiệm lớp học Việt Nam
+
Công nghệ học tập kỹ thuật số
+
Phương pháp sư phạm tiểu học

Kết quả là một chương trình nhằm làm cho các phương pháp học tiếng Anh quốc tế tương thích với thực tế của giáo dục tiểu học Việt Nam.

1. I-Course Web
2. Dạy demo tiết Tiếng Anh với phần mềm I-learn Smart Start
3. Tiết học mẫu i-Learn Smart Start
4. GIỚI THIỆU
5. Giới thiệu chương trình Tiếng Anh 1 & 2 i-Learn Smart Start (SGK) – Đại Trường Phát
6. Minh Khai Book Store – TIẾNG ANH 5 – I-LEARN SMART START – WORKBOOK
7. Sách Tiếng Anh 1 – I-Learn Smart Start – Student’s Book – FAHASA.COM
8. Sách I-Learn Smart Start 1 Student’s Book Special Edition – FAHASA.COM
9. Tập huấn phần mềm tiếng Anh mới – I learn smart start
10. i-Learn Smart Start & i-Learn Smart World – English textbooks designed according to the curriculum of the Ministry of…